Развитие скептицизма. Искренность с ребёнком
К скептике может привести недоверие к родителям, если они что-то скрывали от ребёнка, не говорили ему правду, которую он узнал от других. Это может вызвать в ребёнке обиду, разочарование, ведь он представлял свою определённую картину мира, в которой родители его любят, а значит, всегда ему доверяют и говорят правду.
Например, на абсолютно естественные вопросы, откуда я появился, и кто меня родил, и как я появился на свет, следует серия каких-то невразумительных сказок. Правду же ребёнок потом, когда становится старше, узнаёт у своих сверстников (чаще всего так и бывает). Узнаёт в такой форме, что начинает понимать, невозможность обсуждения этого вопроса с родителями, боясь, что это вызовет их недовольство, а значит, эту информацию необходимо скрывать. Хотя это естественный божественный инстинкт, вложенный в природу, и скрывать его наличие от ребенка нет никакого смысла.
Задача взрослых - подготовить ребёнка ко взрослой жизни, в том числе, к проявлению половой функции со своим супругом, супругой. А это невозможно без рассказа ребёнку, естественно, на его языке и в пределах его понимания. Не нужно каких-то медицинских терминов, ответов о том, откуда он появился, кто такие муж и жена, каковы их функции в семье и так далее.
Обманутым ребёнок может себя чувствовать в разных ситуациях. Например, первое - это когда про размножение не рассказали. Второе - когда пообещали что-либо купить, чтобы он не плакал, а потом передумали. Третий момент - ребёнка уговаривают пойти к врачу, он этого не желает делать, потому что боится боли, но вместо объяснения, что это необходимо для его здоровья и необходимо учиться быть терпеливым к боли, ребёнку начинают говорить, что ему совсем не будет больно. И когда ребёнку станет больно, он может разочароваться вообще в словах родителей, не доверять им.
Тогда в нём может укрепиться понимание, что доверять опасно в целом миру, это может вызвать боль. Так происходит формирование условно-рефлекторной дуги, только направленной на социальные взаимоотношения.
Таймкод: 39:04, #455 Психоэмоциональный интеллект детей. Гиперопека, эмпатия, душевная анестезия. Любовь и доверие.
МидгасКаус - представитель планеты Эслер, биолог, психолог, микробиолог, специалист по инопланетным формам жизни.
ГИПЕРОПЕКА. ПРИВЫЧКА. НЕЙРОПЛАСТИЧНОСТЬ МОЗГА
ПОСЛАНИЕ С ПЛАНЕТЫ ЭСЛЕР ВСЕМ РОДИТЕЛЯМ И ИХ ДЕТЯМ
Блог в интернете https://blog.cassiopeia.center
✨Telegram-канал ПУБЛИКАЦИИ КАССИОПЕИ✨
