О влиянии психотравм, полученных в детстве, на всю жизнь

Психика ребёнка действует иначе, чем психика взрослого человека: у него отношение к своим родителям совершенно другое, чем, например, у того же человека во взрослом возрасте. Человек ещё не вырос телом, он более беспомощный, чем взрослый. Это говорит о том, что в его теле активированы инстинкты самосохранения и другие инстинкты.

По эзотерическим показателям, с рождения до 7 лет у человека идёт активизация первой чакры, которая отвечает за инстинкты, за связь с землёй и за связь с телом. За это время у Души, то есть у той части Духа, которая приходит на воплощение, есть определённая задача – за эти 7 лет адаптироваться к тому окружению, которое появляется после рождения, после прерывания контакта с мамой.

Когда ребёнок выходит из утробы мамы, он начинает приспосабливаться к окружению – своей семье, окружающему миру, другим детям. Он начинает изучать язык, начинает учиться сам говорить на этом языке. А разум этой Души находится пока ещё в спящем состоянии (показывает, как он подавлен). Потому что ещё нет опыта.

Тот опыт, который был в прошлых воплощениях, стирается у Души, чтобы он не мешал адаптации, а своего опыта этой жизни ещё очень мало. Потому что нет ещё знаний о законах этого мира, куда он пришёл, где родился этот человек. Нет ещё понимания законов взрослого мира, нет ещё понимания даже о многих предметах, как они называются, и так далее.

Первые 7 лет человек живёт в основном инстинктами, больше всего, конечно, – самосохранения, стадности и удовольствия. Потому что два следующих инстинкта – лидерский и размножения – включаются несколько позже. Они тоже присутствуют, но в непроявленной форме. Они, естественно, подготавливают тело к более взрослой жизни, но пока в непроявленной форме. А собственный разум Души в этот период пока спит (показывает, что нет ясной картины мира, пока ещё она фрагментарная у детей).

Что это означает на практике? Любое событие, которое происходит с ребёнком от рождения до 7 лет, проходит через органы его восприятия и отражается в его сознании (так как является частью Души) таким образом, что сразу идёт оценка – угрожает ли это выживанию или нет? А так как по инстинктивным реакциям выживание ребёнка зависит от родителей и от их отношений с ребёнком, то любые конфликты сразу же возбуждают инстинкт самосохранения. И возникают страхи, возникают обиды и т.д., то есть очень яркие, сильные эмоции, которые создают блоки. Проще говоря, то, что для подростка или тем более для взрослого человека является незначительным разговором или какой-то мелочью, для ребёнка от 0 до 7 лет – это целая трагедия. И в его мировосприятии это реальность – то, что произошло.

Например, ребёнка закрыли в подвале. Что это означает для него? Что его бросили, что он никому не нужен. А что это такое? Это прямая угроза жизни. Потому что без родителей ребёнок прожить не может. И он действительно в этот момент верит, что они не вернутся, что они его бросили. И для него это ситуация, угрожающая его жизни. Поэтому идёт реакция инстинкта самосохранения, и, соответственно, по законам психосоматики идёт влияние на физическое тело, то есть острая стрессовая реакция.

Когда всё-таки родители возвращаются, и ребёнок видит, что его ожидание смерти, страх, что они не придут и он будет всегда один, не оправдались, он переходит в следующую, противоположную, эмоцию – радости. То есть у него выделяются уже другие, противоположные, гормоны, а это снова для его тела стресс, но только уже противоположный. Соответственно, тоже меняется состояние тела: всё, что было в момент стресса адреналином, будем так говорить, то, что было повышено, – будет сильно понижено. То есть тело человека уйдёт в другую крайность. И эти «качели», раскачивание тоже вызывают определённые болезни.

Вот так формируются блоки. Впоследствии эта память о пережитом страхе может активизироваться различными триггерами. Например, запахом, который был в этом подвале, каким-то предметом, который там стоял, и так далее. То есть всем, чем угодно – всё, что ребёнок запомнил в своём окружении, может стать триггером. И если этот триггер появится в более взрослом возрасте, даже когда человек будет в безопасности, то сразу же по законам инстинктивного начала начнётся та же самая реакция. Потому что этот предмет, запах или цвет будет опасен. Он будет напоминать телу, что здесь опасно: подвал опасен – не ходи туда! Очень условно говоря.

Но так как у ребёнка быстро происходит накопление памяти о мире, то в сознательной части памяти остаётся самое важное, всё остальное отправляется в подсознание. Поэтому эти переживания и страхи, которые не оправдались, чаще всего забываются, но реакция тела на триггеры никуда не девается. Потому что подсознательная часть памяти – то, что скрыто в подсознании, тоже влияет на реакции, так же, как и сознательная.

Таймкод: 04:29, #677 Конференция с врачом-психиатром. Эпилепсия, посттравматика, психическое здоровье. Вывод на Высшее Я психически больных людей.

МидгасКаус – представитель планеты Эслер, биолог, психолог, микробиолог, специалист по инопланетным формам жизни;

Лаом-Стрит – представитель планеты Бурхад в комиссии Межзвёздного Союза по контактам с молодыми расами, в том числе, с землянами, нейрофизиолог.

Июнь, 2024 г.

РОЖДЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, ИНФОРМАЦИЯ С ПЛАНЕТЫ ЭСЛЕР

РАЗБОР ИНСТИНКТИВНОЙ ПРОГРАММЫ

Мы осуществляем свою созидательную деятельность на общественных началах, без какой-либо финансовой поддержки. Будем очень признательны, если Вы окажете нам финансовую помощь и поддержите волонтёров Блога https://pay.cloudtips.ru/p/4d223152