Как правильно общаться и поддерживать детей-контактёров

Когда ребёнок вам рассказывает о контактах с кем-то, кого вы не видите, будьте естественны. Не делайте вид, что вы сильно удивились. Просто отнеситесь к этому так, как будто он вам рассказывает о дружбе с соседским ребёнком. Чем естественнее будет ваша реакция, тем меньше будет у него желания и попыток рассказать об этом тем, кто его не понимает. То есть ваша реакция должна быть абсолютно естественной.

Например, он бы сказал:

«Я общаюсь с зайчиком или куклой.

Или ему придёт какой-то ещё образ, например, с солнышком. Или

я лежу в кровати, а потом поднимаюсь вверх и летаю с бабочками. Я с ними разговариваю.

Или с феями многие общаются. Или

ко мне заходил мальчик-волшебник, он исчезает и появляется.

Мало ли какие могут быть образы, посланные их кураторами. Можно сказать:

«Хорошо! Отлично! Как его зовут?»

Как бы так, как у подруги спросили. Он скажет: так-то его зовут. Скажите:

«Хорошо. Во что вы играли?»

Как бы проявить интерес – не игнорировать. Проявить заинтересованность без всякого осуждения, тем более без попыток как-то напугать ребёнка – бояться, не играть с ним или ещё что-то. Этого не нужно делать. Это прививает страх перед Духовным миром.

Можно даже сказать:

«Передавай ему привет».

Можно его научить. Если ребёнок говорит:

«Он на меня как-то нападает или смотрит грустно, проявляет агрессию».

Можно сказать:

«Ты никого не бойся. Он не сможет тебе причинить вреда. Он находится в таком виде тела, которое твоё не может поранить, сделать больно. Просто пошли ему Свет своей Любви!»

Учить, что у него в сердце есть Свет. И сильнее этого Света нет ничего в мире. Скажите:

«В твоём сердечке есть Свет - тут моя любовь и папина любовь, и твоя. Такой же Свет, как у солнышка, только ещё ярче. Он невидим простыми глазами так же, как не видны твои мысли, твой ум. Он у тебя есть, но в голове его не видно».

Надо объяснить на простом языке, что такое Духовный мир.

И если вдруг он скажет: «вот на меня кто-то нападает, кто-то кусает» или ещё что-то - он может испытывать разные ощущения. Скажите: «Не бойся. Просто когда ты его в следующий раз увидишь, скажи (научите его):

«Я тебя приветствую! Посылаю тебе Свет своей Любви!»

И вот когда он пошлёт этот искренний Свет Любви любой сущности - низковибрационная сущность от него отойдёт. Она не выдержит этих вибраций. Ей будет неприятно находиться.

Это лучшая защита для вашего ребёнка. Всегда его учите - никогда не нападать первым, но защищать себя и защищать слабых. Это не только к сущностям относится, но и вообще к другим детям.

Если он рассказывает – относиться спокойно. Если он разговаривает с кем-то при вас, он может начать разговор и с вами, указав на собеседника за столом: «Положи ему еды или ещё что-нибудь, я накормлю его», например. Нужно спокойно повернуться на это место и сказать:

«Приветствую тебя! Да, я сейчас положу».

Можно положить ложку еды и поставить. Скажите:

«Ну, да, покорми своего друга».

То есть как бы без всякого смеха. Это должно быть такое серьёзное отношение. Потому что ваша ирония в этом случае нарушит намерение ребёнка. Если у ребёнка появится сомнение, то этот открытый канал связи с Духовным миром уже будет закрываться.

Таймкод: 47:25 #277 Дети инопланетян. Как школьное образование влияет на будущее ребенка_ Истинная духовная жизнь.

МидгасКаус – представитель планеты Эслер, биолог, психолог, специалист по инопланетным формам жизни.

Май, 2021 г.

ПОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ С РЕБЁНКОМ, ОБЩАЮЩИМСЯ С ВООБРАЖАЕМЫМ ДРУГОМ

ИРИНА ПОДЗОРОВА ОБ ОТЛИЧИИ КОНТАКТА ОТ ШИЗОФРЕНИИ

Мы осуществляем свою созидательную деятельность на общественных началах, без какой-либо финансовой поддержки. Будем очень признательны, если Вы окажете нам финансовую помощь и поддержите волонтёров Блога https://pay.cloudtips.ru/p/4d223152